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miércoles, julio 11

¿Qué hay de nuevo en ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS NATURALES  en Argentina y la Región?

Un videito que circula en el sitio Biociencias de UADE
Mira que lindo...las medidas relativas de los seres bioticos mas pequeños y de algunos no cleulares sino moleculares como los virus

COMPARA LOS TAMAÑOS

lunes, febrero 12

¿Qué hay de nuevo en ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS NATURALES de l Nivel Medio en Argentina y la Región?

En países   EMERGENTES, AUMENTA   RESISTENCIA DE CIERTAS CEPAS  de    Micoacterium leprae.  agente microbiano causal de la temible lepra- a los antimicrobianos
Estudios de hibridizacion han determinado qe por transferencia lateral se instala la presencia de "genes mutantes" que estarian causando la aparicion de una proteina que desemboca en dicha conducta cultural  de la bacteria que es la  resistencia a los ATB   Hoy por hoy, se pone  en foco con la luz de la  Biologia Molecular  Aplicada  a   temas sanitarios de paises emergentes

Ver más en SCi Dev Net numero de la semana;   mismo número  en que  aparece  interesante nota sobre Fraccionamiento de dosis  Vacuna  para Fiebre Amarilla
O en la ref bibliografica de la publiacion origina Open Acces de Nature

jueves, agosto 17

HASTA DONDE Y DESDE CUANDO, LA BIOLOGIA MOLECULAR

¿Qué hay de nuevo en ENSEÑANZA DE   CIENCIAS NATURALES de l Nivel Medio en Argentina y la Región?

HACE MAS DE DIEZ AÑOS, SE NOS HABLA DE ESCOLARIZAR CONCEPTOS DE   BIOLOGIA MOLECULAR, EN TODAS LAS UNIDADES DE LA MATERIA

PERO... DE QUE ESTAMOS HABLANDO?...
Un enfoque, una rama de especialización dentro de  las Ciencias Biologicas?

Analizando cabalmente:

Si  toda estructura y super estructura dentro de  la arquitectura de la vida en la tierra se estratifica en esencia por unidades y  sub unidades  de moléculas nada nuevo se estaría  añadiendo al  enfoque  clásico, en toda la disciplina Desde la ecologia, la biologia de poblaciones, la genetica y hasta  la biologia o microbiologia  espacial 

Sin embargo 

EL ORDEN MOLECULAR APUNTA A UN ENFOQUE DE LA REALIDAD DINAMICA  DE UNA CELULA U ORGANISMO. CENTRADO EN LA CAPACIDAD DE REGULACION (AUTO REGULACION Y REGULACION   EXPERIMENTOS EXTERNOS) DE SU GENOMA NATIVO,  EN DIFERENTES INTANCIAS DEL  CICLO VITAL


Así es que en los apuntes  de Ingeniería Genética -I, de una   carrera de innovación, que se cursa en facultad de ingenieria, solemos  escuchar y leer de parte de   profesores, sentencias como la que sigue 

“La biología molecular puede definirse como aquella rama de la biología que estudia los mecanismos que regulan la disponibilidad y la actividad de las proteínas en las células a partir de la información genética contenida en los ácidos nucleicos”

En suma, o mejor dicho en integración, dentro del mapa de todo lo conocido hasta hoy,sobre  Vida en la Tierra "Biologia Molecular" define   un corpus de conocimientos que atraviesa   enorme diversidad de eventos biológicos 

Fundado en  las alternativas casi inconmensurables y computables,  que aporta el descubrimiento y utilizacion de técnicas del  A D N Recombinante, aparecidas a mediados del siglo pasado


martes, junio 13

NUEVO VIRUS ESTUDIADO EN ISRAEL, AMENAZA PRODUCCION ICTICOLA

¿Qué hay de nuevo en ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS NATURALES de l
Nivel Medio en Argentina y la Región?


Se ha descubierto que 9 de los 10  fragmentos de genoma estudiados en el virus de la Tilapia, no se conrresponden con secuencias de segmentos de otros insertos conocidos hasta el momento
El hallazgo favoreceria el control del ciclo viral su modo de interacción con toros genomas y  posibilidad  de controlar la fuerte epidemia
Fuente Sci Dev Net  mayo  2017
Imágenes 

jueves, junio 1

hermoso documental SOBRE COLIBRIES,, relatado por Attembourough

¿Qué hay de nuevo en ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS NATURALES de l Nivel Medio en Argentina y la Región?



EL FASCINANTE MUNDO DE LOS COIBRIES, EVOLUCION, SIGNIFICADO TOTEMICO, CURIOSIDADES

DOCUMENTAL RELATADO  EN ESPAÑOL

miércoles, marzo 22

¿Qué hay de nuevo en ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS NATURALES de l Nivel Medio en Argentina y la Región?

Consciencia sobre Bosques y Conexiones

Mas allá de la  especulación sobre   conservadurismo, de la relación fito antropológica, tc. personalmente rescato  de este vídeo sencillo y didáctico , la utilidad de llevarlo a calse o  taller poniendo el foco reflexivo en el tema no menor de la Solidaridad - QUE A TODOS LLEGUE EL BENEFICO EFECTO DEL SOL- Como ley de conservación planetaria  q todos los especímenes  de otros dominio  fungi y plantae respetan mucho mas a rajatabla que el  propio Homo Sapiens sapiensis

  • EN SUMA MUCHACHOS  y MUCHACHAS DE LA ERA DEL DOCENTE MULTITASKING : QUE LA "SOLIDARIDAD" EN SU MAXIMA EXPRESION SEMANTICA     PERMITA  DEJAR DE  NINGUNEAR O   QUE PERMANEZCA  SIN ILUMINACION   CUALQUEIR MIEMBRO DE  UNA   COMUNIDAD ACADEMICA 


lunes, marzo 20

¿Qué hay de nuevo en ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS NATURALES de l Nivel Medio en Argentina y la Región?



















ES POCO LO QUE SE HA LOGRADO PERO MUCHO MAS PODRIA HACERSE, VERLO AQUI (puntero bajo el copete)


EL LABORATORIO ESCOLAR   AULA TALLER PARA ENSEÑANZA DE   CIENCIAS DEL  COLEGIO 5  DE 2 ° B. MITRE, HA SIDO EN DECADAS ANTERIORES UN RESERVORIO DE EXCELENCIA  CON  PIEZAS CURADAS POR CATEDRATICOS CELEBRES COMO EL DR  DAGNINO PASTORE Y OTROS ENAMORADOS DE LAS CIENCIAS NATURALES 




ES POCO LO QUE SE PUDO CONSERVAR CON EL PASO DE SIGLO,  LAS INCLEMENCIAS POLÍTICAS Y LOS AVATARES FINANCIEROS, .

NO OBSTANTTE CUANDO ME CONFIARON ESTE  ESPACIO EN 2013 SOÑE DEMASIADO ALTO CON VER SIMULADORES ELECTRONICOS Y REBOTICA ESPECIALIZADA PARA ENSEÑAR FISICA ASTRONOMIA Y BIOLOGIA 

NADA DE ESTO EN CUATRO AÑOS  FUE REALIZADO
PERO NOME SIENTO  FRUSTRADA TOTALMENTE HAY QUE APRENDER A MIRAR UN ENVASE CON FLUIDO EN SU INTERIOR, SI ESTA A LA MITAD,  PRESTO A COPARSE ANTES QUE A DRENARSE 


EL ESPACIO TIENE TRES VENTANALES PRECIOSOS COMO VAN AOBSERVAR EN EL VIDEO QUE SE HA EDITADO EN CLASESDE BIOLOGIA Y FISICO QUIMICA 

COMODIDAD PARA MAS DE 80 PLAZAS   PERSONAS  SENTADAS Y MAS DE 130 CON COMODIDAD OCUPANDO EL LUGAR   FUE ACONDICIONADO NO SIN ESFUERZO POR EL DEPTO DE ARQUITECTURA DE CABA , EN CUANTO A SU ESTRUCTURA EDILICIA 


TIENE LOS EXTRACTORES Y VENTILADORES FUNCIONANDO LAS  TRES FASES ACTIVAS DE CORRIENTE ALTERNA. POCO INSTRUMENTAL CONSERVADO PARA SEMI MICRO ANALISIS Y ALGUNAS MAQUETAS DIDÁCTICAS   


SE ESPERA LA PROVISIÓN  DE DROGAS Y REACTIVOS. ASI COMO DE MATERIAL  E INSUMOS MODERNOS QUE LOS PROFESORES DE CADA  ÁREA   VAYAN SOLICITANDO. 

ES DIGNO DE DESTACAR QUE TIENE SUPERFICIE LO SUFICIENTEMENTE AMPLIA A LO ANCHO(entrada de luz (E/O)  PARA EL DESPLEGADO de MAPAS EN HORIZONTALIDAD Y BRÚJULAS SOBRE MESADAS POR ESO ES QUE SE AMPLIA INVITACION A VISITAR  Y UTILIZARLO POR DOCENTES DE  CIENCIAS SOCIALES 

LOS PEDIDOS DE MATERIAL DEBERAN REALIZARSE VIA EQUIPOS DE CONDUCCION PARA SER ANALIZADOS Y ENVIADOS A CADA COMISIÓN DE PRESUPUESTO DE EDUCACIÓN MEDIA 

LA RESERVA DEL AULA TALLER  COMO ES COSTUMBRE E POR  CUADERNO VERDE DEL ESPACIO DE PROFESORES AL FONDO DEL SALON

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